Une enseignante remplace les tests de code par des échanges sur l’usage de l’IA

Cette fiche résume une publication officielle diffusée par Google Blog. Position Zéro en présente les informations essentielles et leur intérêt pour les professionnels du numérique.

L’annonce en bref

Prof. Ts. Dr. Nurfadhlina Mohd Sharef, Chief Digital Officer et enseignante à l’Universiti Putra Malaysia, explique avoir repensé l’évaluation de ses étudiants en data mining avec l’IA.

Plutôt que de se concentrer sur la syntaxe, les étudiants utilisent Gemini dans Google Colab comme tuteur. Ils doivent évaluer les suggestions de code, les remettre en question et justifier leurs choix de modélisation lors d’entretiens oraux. Gemini Canvas et Gemini Notebook l’aident à examiner ces travaux à grande échelle.

Le titre résume le changement décrit par l’enseignante : des tests de programmation vers des entretiens portant sur les

L’approche met l’accent sur le jugement des étudiants et leur capacité à vérifier les recommandations de l’IA, plutôt que sur la seule production de code.

Publicité
Gérer mes choix de confidentialité